Baukasten:25 Fragen Geocaching
25 Fragen Geocaching
25 Fragen-Geocaching ist ein Quiz auf der ISIS 2-Pattform, welches sich mit sozialkritischen Fragen beschäftigt. Hierzu meldet man sich für den Kurs 25 Fragen von Max Frisch - Geo-Caching an und startet eine Route über den TU-Campus mit FreundInnen, KollegInnen oder alleine. Wer erfolgreich die Fragen beantwortet und den ortabhängigen Code findet, kommt nach einiger Zeit zum Ziel, wo ein Schatz wartet.
Titel
25 Fragen Geocaching
Thema
Hier wird das Thema des Bausteins kurz beschrieben
Typ
Baustein, Spiel, Wissensspeicher, Exkursion, künstlerische Semesterarbeit, Spiel...
Schlagwörter
Drei, vier Schlagwörter, die den Baustein beschreiben.
Kompetenzen
Hier eine oder mehrere Kompetenzen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung benennen, die erworben werden: 1) Kompetenz zur Persepektivübernahme; 2) Kompetenz zur Antizipation; 3) Kompetenz zur disziplinübergreifenden Erkenntnisgewinnung; 4) Kompetenz zum Umgang mit unvollständigen und überkomplexen Informationen; 5) Kompetenz zur Kooperation; 6) Kompetenzen zur Bewältigung individueller Entscheidungsdilemmata; 7) Kompetenz zur Partizipation; 8) Kompetenz zur Motivation; 9) Kompetenz zur Reflexion auf Leitbilder; 10) Kompetenz zum moralischen Handeln; 11) Kompetenz zum eigenständigen Handeln; 12) Kompetenz zur Unterstützung anderer
Lernformen
kreativ, kooperativ, faktenorientiert, systemorientiert
Methoden
Kurze Beschreibung der verwendenten Lehr-/Lernmethoden.
Gruppengröße
Wie viele Menschen sollten mindestens teilnehmen? Wie viele können maximal teilnehmen?
Dauer
Wie viel Zeit ist für die Durchführung nötig, gegebenenfalls der Hinweis, dass der Baustein kürzer oder länger durchgeführt werden kann.
Material und Räume
Welches Material und welche Raumbeschaffenheit ist notwendig?
Qualität
unbewertet
Semester
In welchem Semester wurde der Baustein erstellt?
Vorbereitung
Vorbereitung für die Moderation
Vorbereitung für die Teilnehmenden
Materialien und Räume
Ablaufplan.
Vorbereitung im Raum
Wissensspeicher aufbauen.
00. Minute - Begrüßung und Ankündigungen.
Die Moderation begrüßt die Teilnehmenden und stellt den Ablauf des Seminartermins vor.
05. Minute - Kennenlernen.
10. Minute - Feedback.
35. Minute - Darstellendes Spiel und Anfangsbuchstaben.
45. Minute - Beginn des Bausteins - Gruppenaufteilung - Aufgabenzettel verteilen.
65. Minute - Pause.
80. Minute - Reflexion des Gruppenprozesses.
90. Minute - Bilden von neuen Kleingruppen und großer Stuhlkreis aller Gruppen
95. Minute - Präsentation und Diskussion der Gruppenarbeiten.
Ablauf der Präsentation und Diskussion.
150. Minute - Abschlussdiskussion.
165. Minute - Blauer Faden.
Hinweise und Anmerkungen.
Von den Verfasser_innen.
Gekürzte Variante.
Materialien zur Durchführung.
Version
Ursprüngliche Version
Kommentar.
Aktuelle Version
Kommentar.